2014年4月7日 星期一

熱情何在?

剛剛看了"製弓的藝術"這部TED演講,


看到其中的演講者在製弓的過程中,提到自己會去蒐集材料,然後對樹枝進行加工,並研究古人所留下的訊息來改進做法。這讓我想起了前天跟朋友聚會時,我剛好去上廁所回到座位上,她們之前在談論什麼我並不清楚,但好巧不巧的就讓我聽到這段有意義的話語,她說了甚麼呢?

這個當護士的朋友提到說,真的都是做完了之後跑回去看書才知道是如何如何的為什麼要這樣子做,當下我也只是想到了,做了實務之後才能更加了解所需為何,而遺憾的是我們的教育總是想把我們培育成考試機器,讀著沒有興趣的科目,或是沒有任何感覺的學問,就是為了應付種種考試,而最終的目的就是那種象徵性的文憑,很多人也都會自嘲的說我死撐活撐就單單是為了這張紙阿!這樣聽起來怎麼感覺跟在等退伍令一樣呢?


但明明自主性上面就差那麼多,怎麼期許的成果都還是同樣的出發點呢?這樣豈不是在浪費時間?何況當兵也只有一年,大學那些可是讀了至少四年阿......讓我檢討起了自己走過來的歷程,我在大四那年就有煩惱過,雖然我的成績算是不錯的,但我卻不曉得資訊究竟是不是我的興趣,真的搞不懂,結果事實證明我就只是對考試有樂趣?

但光靠考試並不能讓人活一輩子,就我自己的認知是這樣沒錯,而只為了考試存在的人生也未免太無趣?

先找到自己真正感興趣的事物,藉此來培養看看,才能從中感受到哪些才是真正的熱情所在,想發光發熱(樂)最需要的當然就是熱度,沒有熱情哪來的熱度?沒有熱度又怎麼會發光發熱(樂)呢?

看到這製弓的少年,就好像是看到了熱情在燃燒一般,會在那一剎那也希望成為個哪方面的狂熱者吧?

而讀過了遊戲化社群分享的內容,更是讓我想起了小時候愛創造的自己,雖然我真的很討厭有表兄妹會把我所完成的作品給毀掉,這時候我舅舅會安慰我說:「那沒關係啦!有破壞才有創造嘛!」雖然當下還是很氣,但這話語的確也有幾分道理。

所以自己喜歡什麼就堅持下去的追尋!並創造出一些自己所認同的價值出來吧!


共勉之。

沒有留言:

張貼留言